Hacemos un reloj de sol analemático

Los alumnos de PMAR II han realizado como proyecto fin de curso un reloj analemático en el patio del colegio. UNA ESCUELA, UN RELOJ DE SOL.

Primero hemos realizado los cálculos en clase. Hemos hecho uno a escala y probado su funcionamiento. Posteriormente se pasó a papel a escala 1:1. Cuando se comprobó que funcionaba se pasó a pintarlo en el patio del instituto. Para ello calculamos la meridiana que nos indicará el Sur,y a partir de ella poder situar correctamente el reloj. Hemos calculado la posición de las horas teniendo en cuenta la longitud de La Alberca. Así las únicas correcciones a realizar tras la medida de la hora son, sumar una hora en horario de verano y la ecuación de tiempo.

Dibujando los elementos del reloj en papel a escala 1:1

Este es un modelo de papel del reloj, antes de pintarlo en el patio.

Cada alumno hizo su propio reloj de sol y comprobó su funcionamiento.

Cálculo  de la meridiana.

Iniciamos su construcción, primero la línea N S, y luego repasamos la línea E W

No estaba terminado, y ya probamos su funcionamiento

Terminando de pintar el reloj

Reloj analemático terminado con la inscripción Carpe diem.
Buen trabajo, chicos y chicas.